Ngày soan : Tuần 1
Ngày dạy Tiết 1

BÀI : ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG
I/ Mục tiêu bài học
Kiến thức
Nêuđược đặc điểm cơ bản của cơ thể sống
Phân biệt vật sống và vật không sống
Kĩ năng
Rèn kĩ năng tìm hiểu đới sống và hoạt động của sinh vật
Thái độ
Giáo dục long yêu thiên nhiên , yêu thích moan học
II/ Đồ dùng dạy học
Hình vẽ 2.1 SGK
III/ Hoạt động dạy học
Hoạt động 1 : NHẬN DẠNG VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Cho HS kể tên moat số cây ,con , đồ vật mình nhìn thấy được
Tổ chức cho HS thảo luận theo câu hỏi :
+ con ga øcần điều kiện gì để sống ?
+ Cái bàn có can những điều kiện giống con gà không ?
+ Sau 1 thời gian đồi tượng nào thì kích thước tang và đối tượng nào không tăng ?
GV cho HS nhận xét về sự khác nhau giữa con gà và cái bàn
Cho HS nhận xét về vật sống và vật không sống
Một vài HS kể moat số mà mình biết
HS tổ chức thảo luận theo nhóm của mình
Mỗi nhóm cử 1 đại diện ghi lại kết quả thảo luận
ăn , uống , ở
không

con gà tăng về kích thước , cái bàn không tăng

đại diện trình bày ý kiến của nhóm và cho nhóm khác nhận xetr1 bổ sung


Tiểu kết : - Vật sống : Lấy thức ăn , nước uống , sinh sản và lớn lên
Vật không sống : không lấy thức ăn , không lớn lên
Hoạt động 2 : ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Gv cho HS quan sát bảng SGK -> GV giải thích tiêu đề của 2 cột 6 và 7
GV cho hoạt động cá nhân hoàn thành bảng
GV kẻ bảng vào bảng phụ
Gv gọi HS trả lời câu hỏi theo phiếu trong bảng
Gv nhận xét bổ sung
Gv cho HS trả lời câu hỏi sau :
Qua bảng so sánh hãy cho biết đặc điểm của cơ thể sống ?
Hs quan sát bảng SGK chú ý vào coat 6 và 7
Hs tự hoàn thành bảng trang 6


Hs ghi kết quả vào bảng -> Hs khác nhận xét và bổ sung
Hs lấy thêm các ví dụ khác
Hs trả lời câu hỏi để rút ra kết luận về đặc điểm của cơ thể sống

 Tiểu kết : Đặc điểm của cơ thể sống là :
- Trao đổi chất với môi trường
- Lớn lên và sinh sản
IV Kiểm tra đánh 1 giá
V Dăn dò
- Học bài
- Chuẩn bị : 1 số tranh về sinh vật trong tự nhiên



































Ngày soan : Tuần 1
Ngày dạy Tiết 2

BÀI : NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC
I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức
- Nêu được một số ví dụ để thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với những mặt lợi hại của chúng
- Biết bốn nhóm sinh vật chính : ĐV , TV , Vi khuẩn , Nấm
- Hiểu được nhiệm vụ của sinh học và thực vật học
2 / Kĩ năng
Quan sát so sánh
3/ Thái độ
Yêu thích thiên nhiên và môn học
II / Đồ dùng dạy học
Trranh phóng to quang cảnh tự nhiên
Tranh vẽ 4 đại diện nhóm sinh vật chính
III/ Hoạt động dạy học
Hoạt động 1 : SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs

A/ Sự đa dạng của giơi sinh vật
Gv cho Hs trả lời câu lệnh trong SGK trang 7 . Sau trả lời câu hỏi sau
Em có nhận xét gì về giới sinh vật ?(nơi sống , kích thước , môi trường sống , di chuyển )
Gv nhận xét chung
b/ Các nhóm sinh vật
quan sát bảng thống kê co ù thể chia làm mấy nhóm sinh vật ?
gv cho Hs nghiên cứu º SGK kết với quan sát hình 2.1
Thông tin đó cho em biết điều gì ?
Khi phân chia ta dụa vào những đặc điểm nào ?

Hs trả lời lệnh trong SGK

Một số Hs nhận xét về sự đa dạng của sinh vật

Hs khác nhận xét và rút ra kết luận chung

Hs xắp xếp theo những ý hiểu của mình dựa vào thông tin và hình 2.1 SGK


Sinh vật chia làm 4 nhóm lớn : ĐV ,TV , Vi khuẩn , Nấm
Hs khác nhận xét và rút ra kết luận



Tiểu kết :